Обеспечение учащегося учебниками

Русский язык. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2ч. Ч.2 / В.П. Канакина, В.Г. Горецкий.- 6-е изд.- М.: Просвещение, 2016.- 159с.: ил.- (Школа  России).

Учебник «Русский язык» входит в систему учебников «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование  у учащихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Система знаний  обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных  результатов    освоения  Основной образовательной программы начального общего образования.

Учебник переработан в соответствии с требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.  

Технология. 34класс: учеб. для общеобразоват. организаций /Е. А. Лутцева, Т.П.Зуева.-4-е изд.- М.: Просвещение,2017.- 127 с.: ил.- (Школа России).    

         Учебник  написан на основе рабочей программы по технологии Е.А. Лутцевой, Т. П. Зуевой, составленной в соответствии    с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический   аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе.

       Учебник помогает воспитывать уважение к труду,  мастерам  и результатам их труда, качественно и последовательно формировать элементарные  технико- технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности.            

Русский родной язык:  4класс: учебник / О.М. Александрова, Л.А. Вербицкая, С. И. Богданов [ и др. ]    - 3-е изд., стер.- Москва: Просвещение, 2022.-110 с.: ил. 

Учебник для 4 класса  предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации.                                               Работа с учебником позволит расширить представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь и уважительное отношение к русскому языку, а через него — к родной культуре. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования.                                                         Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Английский язык. 4 класс: учеб. для общеобразоват. организаций /[ Н.И. Быкова, Д. Дули, М.Д Поспелова, В.Эванс].-10-е изд.-М.: Просвещение,2016.-184 с.: ил.- ( Английский в фокусе).          Учебник является центральным элементом учебно- методического комплекта серии « Английский в фокусе» для 4 класса общеобразовательных организаций. Отличительной  особенностью УМК является модульное построние учебника, наличие аутентичного материала о России, заданий, соответствующих требованиям международных экзаменов, готовящим  постепенно к итоговой аттестации учащихся за курс начальной школы. Учебник получил положительные заключения по итогам научной, педагогической и общественной  экспертиз на соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Английский язык . 5 класс: учеб. для образоват. организаций / [Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс ].- 7-е изд.- М.: Просвещение, 2016.-164с.: ил.- (Английский в фокусе).

Учебник является центральным элементом учебно- методического комплекта  « Английский в фокусе» и предназначен  для учащихся 5 классов общеобразовательных организаций. Отличительной  особенностью УМК является модульное построние учебника, наличие аутентичного материала о России, заданий, соответствующих требованиям международных экзаменов, постепенно готовящих учащихся  к  сдаче Государственной итоговой аттестации в 9 классе.  Учебник получил положительные заключения по итогам научной, педагогической и общественной  экспертиз на соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Математика. 5 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / [ С.М. Никольский, М.К. Потапов , Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин].- 15-е изд.- М.: Просвещение, 2016.-272с.: ил.- ( МГУ-школе).                Данный учебник  является первой частью двухлетнего курса математики для общеобразовательных организаций. Новое издание учебника дополнено и переработано. Его математическое содержание позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных ФГОС основного общего образования. В доработанном варианте в системе упражнений выделены специальные рубрики по видам деятельности. Также специально выделены задания для устной работы , задачи на построение, старинные задачи и задачи повышенной трудности. Каждая глава учебника  дополнена историческими сведениями и интересными занимательными заданиями.

     Информатика: учебник для 5 класса / Л.Л.Босова, А.Ю. Босова.-3-е изд.-М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,2015.-184с.: ил.

       Учебник входит в состав учебно- методического комплекта по информатике для 5-9 классов. В учебниках 5-6 классов представлено введение в предмет, предполагающее дальнейшее изучение курса информатики в 7-9 классах. Теоретический материал учебника поддержан  развёрнутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, включающим вопросы, задачи и задания для практического выполнения, описание работ компьютерного практикума.

     Обеспечивается развитие у школьников универсальных учебных действий, компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий, формирование алгоритмической и информационной культуры.

                 Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая; под ред. А.А. Искандерова.- 6-е изд.- М.: Просвещение,2016.-303с.: ил., карт.

                Данный учебник открывает единую линию по всеобщей истории для основной школы.

 Учебник создан с учётом достижений современной исторической науки. Материал о первобытных людях, возникновении и развитии древних цивилизаций ( Египет, Западная Азия, Индия, Китай, Греция и Рим) вводит школьников в мир истории. Результатом изучения курса является формирование целостного представления об изучаемой эпохе.

Историческое краеведение: Страницы древней истории Донецкого края. 5 класс: учебное пособие / сост. Морозов П.Л.- 2-е изд., дополн. и переб.- ГОУ ДПО « ДонРИДПО».- Донецк: Истоки, 2020.-80с.

Предлагаемое учебное пособие  составлено на основе материалов  Раздела 1 ( авторы : к.н.н. А.В. Колесник, В.И. Кузин, д-р ист. н. Л.Г. Шепко) учебное пособие» История ( история Донбасса от древности до современности): учебное пособие / под общей редакцией проф. Л.Г. Шепко, проф. В.Н. Никольского.- Донецк: ДонНу 2017» и является логическим и структурным приложением к учебнику «Вигасин А.А. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций/[ А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая.]; под ред. ИскандероваА.А.- М.: Просвещение, 2016.-303с.» при изучении курса «Всеобщая история» в 5 классе.

Русский язык. 5 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч.1 / [Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др.; ред. Н.М. Шанский].- 6-е изд.- М.: Просвещение, 2016.-191с.: ил.

     Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным стандартом основного общего образования линию УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. Обновленный учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического  характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.

Русский язык. 5 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч.2 / [Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др.; ред. Н.М. Шанский].- 6-е изд.- М.: Просвещение, 2016.-175 с.: ил.

     Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным стандартом основного общего образования линию УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. Обновленный учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического  характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.

Русский родной язык. 5 класс: учеб.для общеобразоват. организаций / [ О.М. Алексакндрова и др.].- 3-е изд., стер.- М.: Просвещение,2022.- 176 с. : ил.

       Учебник для 5 класса создан в соответствии с Примерной программой  по учебному предмету « Русский родной язык» и предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Содержание учебника ориентировано на воспитание патриотизма и уважения к русскому языку как основе русской культуры и литературы.

 Работа с учебником позволит расширить представления учащихся об отражении в русском языке истории, материальной и духовной культуры русского народа; о русской языковой картине мира; о закономерностях и основных тенденциях развития русского языка. Особое внимание уделяется вопросам формирования речевой культуры учащихся в современной языковой  ситуации; развитию речевых умений в различных сферах общения, в том числе связанных с коммуникацией в интернет-пространстве.

    Литература. 5 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч.1 / В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв, В.И. Коровин.- 6-е изд..- М.: Просвещение, 2016.-303с.: ил.                               Коровина В.Я.

Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, «Примерных программ по учебным предметам. Литература. 5-9 классы» и «Рабочих программ по литературе» под ред. В.Я. Коровиной.

    Литература. 5 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч.2 / В.Я. Коровина, В.П. Журавлёв, В.И. Коровин.- 6-е изд..- М.: Просвещение, 2016.-303с.: ил.

Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, «Примерных программ по учебным предметам. Литература. 5-9 классы» и «Рабочих программ по литературе» под ред. В.Я. Коровиной.

Технология: 5 класс: учебник / Е.С. Глозман, О.А. Кожина, Ю.Л. Хотунцев и др. – 3-е изд., стер.- М.: Просвещение, 2022.-320с.: ил.

         Учащиеся знакомятся с различными  технологиями: промышленными, производственными, машиностроения и получения материалов с заданными свойствами; технологиями обработки конструкционных , текстильных материалов и пищевых продуктов. Получают сведения об электротехнических работах, роботах, использовании электроники в робототехнике.

         Методический аппарат учебника составляют вопросы для самопроверки, система заданий, включающих исследовательские, графические, практические задания, задания   с использованием Интернета, а также темы проектов. Учебник содержит рубрику «Полезная информация», в которую помещён дополнительный материал , словари профессий и основных понятий и терминов.

Биология. 5-6 классы: учеб. для  общеобразоват. организаций /[ В,В, Пасечник, С.В. Суматохин, Г.С. Калинова, З.Г. Гапонюк]; под ред. В.В.Пасечника.- 5-е изд.-М.: Просвещение,2016.-160с.: ил.- ( Линия жизни).

    Предлагаемый учебник- основной элемент информационно- образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни для 5-6 классов. В нём рассмотрены основные признаки  и закономерности  жизнедеятельности организмов. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов ( личностных, метапредметных и предметных ) по биологии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В связи с этим большое внимание уделено организации учебного материала  в соответствии с разными формами  учебной деятельности, а также  формированию  универсальных учебных действий учащихся. Разнообразие занятий  и деятельностный  блок « Моя лаборатория»  позволяют отрабатывать широкий спектр  необходимых  умений и компетенций.

География. 5-6 классы: учеб. для  общеобразоват. организаций /[А.И. Алексеев, В.В. Николина, Е.К. Липкина и др.].-4-е изд.- М.: Просвещение,2016.-191с.:ил.,карт.- (Полярная звезда).

    Учебник «География» для 5-6 классов открывает завершённую предметную линию « Полярная звезда» для основной школы, разработанную в рамках системно-деятельностного  подхода  в обучении с учётом  требований, предусмотренных  Федеральным государственным  образовательным  стандартом  основного общего образования.  Содержание курса 5-6 классов даёт первоначальные знания  о природе Земли, об основных этапах её географического освоения  и направлено на  достижение личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов.

     Учебник выступает как организатор учебной деятельности и содержит в связи с этим систему деятельностных параграфов  «Учимся  с «Полярной звездой»; систему разнообразных разноуровневых заданий; инструктивную систему помощи в самостоятельной работе; графически выделенную систему помощи в самостоятельной работе; графически выделенную систему подготовки к аттестации.

Английский язык . 6 класс: учеб. для образоват. организаций / [Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс ].- 6-е изд.- М.: Просвещение, 2016.-144с.: ил.- (Английский в фокусе).                                                                                                                                           Учебник является центральным элементом учебно- методического комплекта  « Английский в фокусе» и предназначен  для учащихся 6 классов общеобразовательных организаций. Отличительной  особенностью УМК является модульное построние учебника, наличие аутентичного материала о России, заданий, соответствующих требованиям международных экзаменов,  готовящим постепенно  к  Государственной итоговой аттестации в 9 классе.  Учебник получил положительные заключения по итогам научной, педагогической и общественной  экспертиз на соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Математика. 6 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / [ С.М. Никольский, М.К. Потапов , Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин].- 6-е изд.- М.: Просвещение, 2016.-256с.: ил.- ( МГУ-школе).                                                                                                                                       Данный учебник  является  заключительной  частью двухлетнего курса математики для общеобразовательных школ. Новое издание учебника дополнено и переработано. Его математическое содержание позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом  основного общего образования. В  доработанном варианте в системе упражнений выделены специальные рубрики по видам деятельности. Также специально выделены задания для устной работы , задачи на построение, старинные задачи и задачи повышенной трудности. Каждая глава учебника  дополнена историческими сведениями и интересными ,занимательными заданиями.

     Информатика: учебник для 6 класса / Л.Л.Босова, А.Ю. Босова.-3-е изд.-М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,2015.-216 с.: ил.                                                                                               Учебник входит в состав учебно- методического комплекта по информатике для 5-9 классов. В учебниках 5-6 классов представлено введение в предмет, предполагающее дальнейшее изучение курса информатики в 7-9 классах. Теоретический материал учебника поддержан  развёрнутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, включающим вопросы, задачи и задания для практического выполнения, описание работ компьютерного практикума.

     Обеспечивается развитие у школьников универсальных учебных действий, компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий, формирование алгоритмической и информационной культуры.